LA SOCIOLOGÍA – DEFINICIÓN
La reflexión sobre la definición y objeto de la sociología, como sucede con otras disciplinas, es una tarea ardua y difícil, sin embargo, definir esta disciplina parece ser una labor más indispensable que en otros campos científicos. Es una tarea, además de útil, necesaria para poder concretar sus diferentes sectores de aplicación, lo que sería imposible hacer sin delimitar sus confines y método.
En la actualidad existe una convergencia conceptual entorno a la definición de la sociología " como una ciencia de la observación de la realidad social ella estudia los fenómenos sociales, no juzga ni moraliza, ni busca, ante todo, resolver los problemas sociales”.
Surgimiento de la sociología.
Qué es la sociología
Cambios en la estructura de la sociedad
Dificultades de comprensión de una realidad cambiante
Alargamiento de las cadenas de interdependencia
Avances científicos y revolución industrial
Surgimiento del Estado moderno
Cambio en los sistemas económicos
Cambios políticos revolucionarios
Ideología y socialismo
Definición Etimológica o Creación Del Nombre
El desglose de los componentes latino/griego del neologismo "socius" y " logos" que acuñara Comte nos remite al objeto de la sociología que no es otro que el "estudio de la sociedad humana, de su naturaleza y de las leyes de su desarrollo". Históricamente ante una definición tan vaga y abstracta se ha reaccionado acotando dos aspectos importantes, por un lado " que se trata de un estudio metódico realizado con espíritu científico", y por otro lado que se trata de estudiar " hechos sociales ".
Definición Conceptual
Convendría, pues, precisar el alcance de la disciplina científica que se describe, el cómo se acerca ésta a su objeto y las razones de por qué lo hace, que supondría hacerse una serie de preguntas concretas: ¿ Qué?, ¿ Cómo ? y ¿ ¿ Para qué ?. A estas tres preguntas, en un segundo paso habría que formular otras dos: ¿Cuándo? y ¿Por qué?. Todas estas cuestiones y matizaciones han ido apareciendo progresivamente entre aquellos investigadores de la sociedad.
De ahí que una de las vías de acceso al objeto de la sociología consiste en analizar cómo todas estas preguntas han tenido respuesta a lo largo del tiempo. Otra de las vías utilizadas, complementaria de la anterior, se basa en analizar no lo que los sociólogos dicen sobre la sociología, sino lo que hacen en la práctica cuando se reconocen como tales.
La respuesta a todas estas preguntas, como afirma ROCHER, puede ser el cometido de toda materia sociológica, lo que no deja de ser una nueva postura de desplazamiento. Para superar esta dificultad se intenta agrupar los intentos de definición por similitudes o enfoque para demostrar que el conjunto de posturas permiten tener una idea aproximada de la definición de la sociología.
LA SOCIOLOCÍA COMO CIENCIA
La sociología " como una ciencia de la observación de la realidad social. Ella estudia los fenómenos sociales, no juzga ni moraliza, ni busca, ante todo, resolver los problemas sociales.
La comunidad científica admite que la ciencia permite a los hombres adquirir conocimientos acerca del mundo en el que viven y acerca de las personas.
En consecuencia lo que caracteriza a la ciencia es su intento de enfrentarse con el problema del conocimiento de la realidad, no son sus contenidos específicos, sino la forma de su adquisición, el modo y los instrumentos de conocer, es decir, el verdadero elemento definitorio de la ciencia moderna es lo que se denomina el método científico. De este modo, de acuerdo con S.BRAVO, se puede definir la ciencia como un conjunto de conocimientos sobre
la realidad observable, obtenidos mediante el método científico, lo que equivale a afirmar que donde no hay método científico no hay ciencia
Los contenidos de la ciencia están sometidos a un proceso de renovación permanente, pero igualmente lo están los instrumentos que integran el método científico.
La propuesta metodológica de Bacón consiste en iniciar el conocimiento a partir de una observación cuidadosa y exhaustiva, de la cual se derivarán las generalizaciones y teorías, pues la observación de los hechos proporciona el conocimiento verdadero.
AUTORES. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
El estudio de la acción social. Definiciones
Durkheim: La acción social consiste en “unas maneras de obrar, sentir y pensar, que son externas al individuo y dotadas de un poder coercitivo en virtud del cual se imponen a las conciencias individuales”
Weber Marx: La acción social es “aquella acción humana cuyo sentido subjetivo (mentado por el sujeto) está dirigido a la conducta de otros, orientándose por ésta en su darrollo”. Weber entiende que el objeto de estudio de la sociología es la acción social, y a ésta la define como una conducta humana con sentido y dirigida a la acción del otro.
Elección de una acción
•Expectativa de acción del otro (previa identificación del otro)
•Prejuicios, posiciones previas (interpretación de la realidad, desde valores)
•Condiciones para la acción (coacciones y determinaciones sociales)
•Intereses (motivaciones individuales)
Resultado no intencional, imprevisto de la acción humana en sociedad
LAS CARACTERÍSTICAS QUE TIENE LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
a) EMPIRICA, porque se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos sociales reales y no en la mera especulación, lo que permite perder obtener resultados esperados en la intervención sociológica.
b) TEORICA, puesto que permite diseñar y formular
proposiciones lógicas a partir de las observaciones con un determinado nivel de abstracción posibilitando indicar las relaciones causales, establecer regularidades y predecir ciertos acontecimientos futuros, con un cierto margen de error.
c) ABIERTA, es decir, no es dogmática, puesto que no admite otro criterio de autoridad y validación de sus teorías que su contrastación empírica, y no la referencia a determinados principios inmutables de la verdad.
d) ACUMULATIVA, no parte de cero, sino que el conocimiento actual es el resultante de múltiples investigaciones y aportaciones de los sociólogos producidas a lo largo de la historia de la sociología.
e) CRITICA, ya que se adapta al funcionamiento de la sociedad cambiante y no puede aferrarse a posturas estáticas y además ha de interrogar sobre las organizaciones, los grupos y las personas desvelando las causas e intereses que intervienen.
f) NEUTRA, no es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio de bondad o veracidad en las acciones de los individuos. Se trata de describir y explicar hechos sociales, no de juzgar individuos. Dado que el sociólogo puede tener sus propios valores religiosos, filosóficos y políticos el sociólogo debe realizar su propio autocontrol para asegurar un alto nivel de neutralidad.
PERFIL DEL SECTOR EMPRESARIAL COMPARADO CON CATALUÑA, ESPAÑA Y EUROPA.
DATOS DE LA EMPRESA
Nombre de la empresa: KAROPA SL
Actividad: Consultores Especializados en la Educación Infantil
Lugar Social: Calle Girona Nº 76 bajos - 08009
Población: Barcelona
Logotipo de la empresa:
Significado del logotipo:
Los 3 círculos pequeños representan los 3 actores en el negocio (el que presta el servicio, el intermediario y el que recibe el servicio) y las líneas representan las conexiones entre ellos.
El triángulo representa varias cosas positivas. En este caso es una figura geométrica de lados iguales, así que demuestra estabilidad.
En cuanto a los colores: El color azul es el color que representa mas seguridad y estabilidad, por ejemplo, muchas de las entidades bancarias o líneas aéreas utilizan este color. También muestra tranquilidad, lo que es bueno para una empresa de negocios. El color verde, también expresa tranquilidad, pero a su vez, da frescura, representa a la naturaleza, es limpio.
El color es importante porque transmite energía y sensaciones, esto es bueno saberlo. Así que los colores azul y verde son una buena combinación para dar seguridad, transparencia y credibilidad, ambos son colores de temperatura fría.
DATOS DEL INE
Datos de empresas
Empresas por CCAA, actividad principal (grupos CNAE 2009) y estrato de asalariados.
| CATALUÑA | DE 10 A 19 ASALARIADOS - 2009 |
| 851 EDUCACION PREPRIMARIA | 99 |
Datos de unidades locales
Locales por provincia, actividad principal (CNAE 2 dígitos) y estrato de asalariados.
| BARCELONA | DE 10 A 19 ASALARIADOS - 2009 |
| 80 EDUCACION | 479 |
Las estadísticas nos enseñan que hay un alto porcentaje de guarderías en Cataluña Barcelona, esto se debe al incremento de la natalidad en los últimos 10 años y a las mujeres que se incorporan al mercado laboral.
Nuestra idea de empresa, se enfoca a esta necesidad de que cada vez más empresas tenga como objetivo, crear guarderías para el beneficio de sus trabajadores y en efecto a ellas mismas.
Creemos que actualmente el % de consultoras dedicadas a realizar esta actividad es muy bajo.
Datos estadísticos: Un análisis realizado por el Instituto Nacional de la mujer entre población potencialmente activa de 16 a 65 años, de ambos sexos, residente en todo el territorio del Estado español y un conjunto de empresas radicadas en España; muestra un conflicto de intereses entre empresas y trabajadores/as en relación con la conciliación de la vida familiar y laboral. Desde las empresas, las cargas familiares se perciben, con frecuencia, como una amenaza para el rendimiento laboral.
Por otro lado, es destacable que, en casi un 43% de las mismas, se cree que las responsabilidades familiares limitan el rendimiento laboral de las mujeres y, a su vez, casi un 15% de las mujeres entrevistadas se han sentido alguna vez discriminadas en un proceso de selección.
Más de un 70% de los/as responsables de personal considera que la implantación de medidas favorecedoras de la conciliación supone incrementos en las cargas de trabajo del resto de la plantilla, cuando el trabajador/a se encuentra en situación de excedencia o permiso, y más de un 60% considera que existen dificultades para adaptar y formar al personal de sustitución. La apreciación de estas dificultades e inconvenientes es mayor en las empresas más pequeñas.
Igualmente, el 41,3% de los responsables considera que la aplicación de estas medidas es una limitación de su competitividad.
DESCRIPCION DE LA EMPRESA INNOVADORA.
CONCEPTO
Nuestra empresa es un Outsourcing especializada en prestar servicio para el bienestar y educación infantil en centros de trabajo (empresas privadas).
Es una organización transfiere la propiedad de un proceso de negocio a un suplidor. Se basa en el desprendimiento de alguna actividad, que no forme parte de las habilidades principales de una organización, a un tercero especializado. Por habilidades principales o centrales se entiende todas aquellas actividades que forman el negocio central de la empresa y en las que se tienen ventajas competitivas con respecto a la competencia.
Descripción de la empresa
KAROPA SL, se concibe como una empresa de servicios especializados en educación infantil dirigidos exclusivamente a empresas. Como consultores especializados ofrecemos una propuesta de valor integral orientada a ayudar a la empresa y a los empleados a conciliar la vida laboral y familiar.
Analizando la necesidad que tienen las familias actuales para coordinar su vida familiar y laboral, observamos que esto genera un constante problema.
Al tener en cuenta esta problemática actual pensamos en fomentar guarderías en centros de trabajo para mayor comodidad de las mujeres.
Basado en gestionar y crear plazas de educación para niños entre 0 a 3 años de edad, ubicado cerca del entorno de actividad profesional de sus padres.
Teniendo en cuenta la comodidad y beneficios de productividad para ambas partes, tanto para la gran empresa como para los trabajadores.
Esta idea va dirigida a empresas privadas en la que gran parte de su plantilla sean mujeres, en donde el empresario contribuya a mejorar la vida laboral y familiar de sus trabajadores.
ANÁLISIS DE VENTAJAS E INCONVENIENTES
Cabe considerar que nuestras ventajas y desventajas, irán encaminadas a la par de las empresas que nos contraten:
Ventajas:
Teniendo en cuenta que la guardería este en el mismo centro de trabajo, supondría una mayor tranquilidad para los empleados.
Creemos que es un componente decisivo en la calidad de la política de recursos humanos.
Reducción de absentismo y retrasos de los empleados con hijos pequeños.
Creará un mayor impacto en imagen y prestigio. Ya que se puede considerar como un espejo para otras empresas en la que se demande este servicio.
Animará a los empleados a seguir trabajando, disminuyendo así la necesidad de contratar personal temporal.
Debido a la escasez de plazas escolares para niños de 0 a 3 años, se generaría una solución a esta problemática.
Desventajas:
Según un informe de la UGT, los hijos no condicionan la permanencia de la mujer en el mercado de trabajo. Aumentando las mujeres en paro.
Este servicio no se amplía a la red pública, cuyas plazas son las más demandadas. De esta forma no se facilitará la incorporación laboral de las mujeres, porque beneficia a muy pocos trabajadoras/es.
Debe ir dirigido a empresas con gran capital, ya que genera un gasto importante para pequeñas empresas que no podrán asumir
EJEMPLOS DE EMPRESAS PRIVADAS QUE PRESTAN EL SERVICIO DE GUARDERIAS A SUS TRABAJADORES
Iniciativa de crear una guardería para los hijos de los trabajadores del Centro Comercial Abierto de Granada
Llegan las vacaciones y todos los padres nos cuestionamos lo mismo, qué hacer con los niños, así trabajemos en casa, en un ministerio o en un centro comercial. Lo que necesitamos en esta época (y también durante el resto del año) son propuestas para que ellos se lo pasen bien y nosotros podamos seguir con nuestras obligaciones.
Por eso me ha parecido todo un acierto la iniciativa de crear una guardería para los hijos de los trabajadores del Centro Comercial Abierto de Granada que aún es un proyecto pero de concretarse, abriría de 8 a 23 horas. Hasta el mediodía funcionaría como guardería y por la tarde como ludoteca para que los niños estén entretenidos y cuidados mientras sus padres cumplen con su jornada laboral. Desconozco si se cobrará a los padres por el servicio, quiero creer que no, como también espero que el proyecto no quede en una mera promesa. Lo que sí creo es que no es la solución de fondo al dichoso conflicto sobre la conciliación de la vida familiar y laboral, pero al menos si cunde el ejemplo en empresas privadas y públicas, serán más los padres que podrán cumplir
Tranquilamente con sus obligaciones mientras saben que sus hijos se encuentran a buen recaudo. (*1)
Guardería para hijos de empleados, un ejemplo empresarial
Gran Canaria/ El Grupo Domingo Alonso ha inaugurado su, con el objetivo de facilitar la conciliación laboral y colaborar para que el trabajo no sea un obstáculo en la armonía familiar.
La inauguración, que tuvo lugar a finales de octubre, estuvo dirigida por el Presidente del Grupo Domingo Alonso, Sergio Alonso, y contó con la presencia de Fernando Hernández, Director de Recursos Humanos, junto a niños y padres, quienes festejaron esta nueva iniciativa empresarial con una merienda infantil.
La nueva guardería forma parte de un proyecto del Grupo Domingo Alonso de implicación y compromiso social con sus empleados. La empresa canaria es consciente de las necesidades de las nuevas familias, por lo que busca soluciones para garantizar la armonía familiar. Gracias a este seguro, los colaboradores del Grupo optan a la asistencia sanitaria privada, por lo que se consigue acelerar el proceso de atención, diagnóstico, tratamiento y recuperación en caso de enfermedad, mejorando notablemente su calidad de vida.
Estos proyectos refrendan la posición de liderazgo del Grupo Domingo Alonso, no sólo en lo que a ventas se refiere, sino también a nivel compromiso social con sus colaboradores. (*2)
- El Ministerio de Igualdad no tiene guardería para empleados
Mucho hemos oído el discurso de la Ministra de Igualdad Bibiana Aído acerca de la importancia de las políticas públicas que fomenten la conciliación de la vida profesional y personal. En este sentido, introducir servicio de guardería en los centros de trabajo es primordial. Lo ha dicho la Ministra en varias declaraciones: En una entrevista al ABC, por ejemplo:
Las empresas de más de 250 trabajadores tienen la obligación de negociar planes de igualdad, es decir, de incorporar en la empresa el principio de igualdad de oportunidades e ir implantando medidas como horarios flexibles, reducciones de jornada, guarderías Es la vía más importante, junto con el permiso de paternidad, para lograr avanzar.
Lo curioso del asunto es que el Ministerio de Igualdad, a diferencia de otros ministerios, como el de Trabajo, Medioambiente o Defensa, no tiene guardería para empleados. Si las guarderías en empresas son una vía fundamental para permitir la conciación personal y profesional, el Ministerio de Igualdad debería empezar por dar ejemplo e instalar una guardería para sus empleados. Parece que una cosa es predicar y otra dar trigo. (*3)
- Empresa Mercadona implementa guarderías para sus trabajadores
Mercadona en su política de recursos humanos contempla el empleo fijo en el 100% de los casos, realiza proyectos de formación continua y acaba de ampliar sus prestaciones con cinco meses de baja por maternidad, además de haber inaugurado ya tres guarderías para sus empleados. Por supuesto, la revolución en materia de recursos humanos en la empresa alcanza muchos países del primer mundo. En EE.UU. la primera empresa clasificada en el ranking 2005 Great Place to Work es la cadena de pequeños supermercados Wegmans, cuyos empleados tienen cubiertos todos los servicios sanitarios, en un país donde la sanidad es privada, y que desde 1984 ha invertido 54 millones de dólares en la formación de sus empleados. No en vano su revolucionario leiv motiv define fielmente su curiosa filosofía “employees first, customers second” (primero los empleados, luego los clientes). (*4)
(*1) Periódico 20minutos - B. DAMIÁN. 12.07.2007
(*2) ACN PRESS – martes, 30 de octubre de 2007
(*3) Periódico ABC - Enero 15, 2009
(*4) Artículo Fylosophy - Archives/empresas
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